Лидерство на выбор (М.Молоканов)

ПОДЕЛИТЬСЯ

3 февраля в 18-30 ТД БИБЛИО-ГЛОБУС
Входной билет: БЕСПЛАТНо

В жизни каждого человека есть место для лидерства. Поговорим об этом с  Михаилом Молокановым, первым в России бизнес-тренером и консультантом, сертифицированным американским Центром исследований Лидерства (Centre for Leadership Studies), автором 4-х книг по лидерству, управленческой и личной эффективности.

Ниже представлены:

  • Краткая видеозиросовка встречи.
  • Видеозапись доклада.
  • Тезисами, подготовленные к встрече.

Встреча получилась живая, то что обсуждалось во многом не совпадает с подготовленными тезисами.


Из полной видеоверсии встречи вы узнаете об отличие лидерства по-русски от  иных, о том что в нашем обществе не работают технологии, а только «придурошные креативные методы»

Тезисы встречи

Многих эффективных лидеров отличает от «простых смертных» особое внутреннее психологическое строение. Я часто называю их «ходячими противоречиями» за их способность справляться с парадоксами и совмещать несовместимое. (Кетс де Врис, профессор бизнес-школы INSEAD)

Такой лидер не всегда «впереди с шашкой на белом коне», но он всегда катализатор психологической готовности своих людей к радикальным изменениям.

Иллюзии и реальность лидерства

  • Миф об идеальном лидере.
  • Три аксиомы лидерского взаимодействия.

Невозможно быть лидером во всех ситуациях и для любых людей. Поэтому формировать лидера означает развивать в человеке лично его сильные стороны, а не пытаться кроить из него идеал.

Лидерская компетентность в изменениях

Изменения есть всегда. Без них нет жизни и развития. Лидер нужен при радикальных изменениях.

Любые радикальные изменения проживаются нами в определённой последовательности. Первое радикальное и весьма болезненное изменение, которое переживает каждый человек — рождение. Оно начинается в плавно изменяющейся среде материнской утробы матери, когда мы не замечаем никаких признаков изменений. Затем идут схватки, когда ранее стабильный мир в прямом смысле обрушивается на нас, а мы ничего не можем сделать. На третьем этапе мы начинаем борьбу за выживание, пробираясь в новый для нас мир. И, наконец, рождение с последующим освоением нового.

И в дальнейшем любое революционное изменение проходит через эти четыре стадии: Игнорирование -> Подготовка -> Борьба -> Освоение нового. Каждый лидер должен быть компетентен в том, какую стадию радикальных изменений проживает каждый из его людей, чтобы выбрать адекватное лидерское воздействие, не дать застрять на первых трёх стадиях и провести к освоению новому.

Лидерская компетентность в других

Мы легко и эффективно воздействуем на тех, кого считаем «своими». А когда поведение члена команды отличается от наших ожиданий, сразу оцениваем его как «чужого». Первый шаг на пути уверенного воздействия – понять, что «другой» не означает «чужой» и неправильный. Если на определённых стадиях развития команды в ней не будут появляться «другие» — с иным опытом, навыками, ценностями, команда потеряет свою способность отвечать изменяющимся требованиям внешней среды и распадётся. Прорабатываема в программе классическая поведенческая классификация DiSC позволяет лидеру:

  • оперативно определить в конкретной ситуации поведенческий стиль другого человека,
  • выбрать и применить наиболее адекватный и точный подход к межличностному взаимодействию с ним для эффективного достижения желаемых результатов.

Особую ценность лидеру даёт понимание того, на каких стадиях проведения изменений в команде застревают сотрудники в различных стилях: игнорирование, беспомощность, борьба, освоение нового, и на какой стадии удерживают команду сотрудники различных поведенческих стилей: формирования, шторма, нормирования, продуктивности.

Лидерская компетентность в уровнях воздействия

В любой организации лидерство — это инструмент управления, поэтому адекватное определение уровня лидерского воздействия: по целям, задачам, ценностям или эмоциональным состояниям крайне важно. Ещё более важна точность выбора уровня воздействия в соответствии со стадией радикальных изменений и поведенческими стилями членов команды.

Лидерская компетентность во власти

Власть — это принимаемое людьми основание, почему/зачем они поддаются вашему лидерскому воздействию. Эффективный лидер умеет пользоваться всем множеством видов власти: личных отношений и личного примера, норм и эксперта, поощрения и наказания, харизмы. При этом в каждой конкретной ситуации он точно подбирает виды власти в зависимости от стадии изменений, поведенческих стилей своих людей и уровня лидерского воздействия.

Лидерская компетентность в самом себе.

Теоретики сломали копья, споря, должен ли лидер быть харизматиком, и всякий ли харизматик — лидер. Харизматики-тренеры обучают харизме каждый по-своему, вызывая недоумение и порождая клонов. Харизма помогает добиваться от других желаемого, да ещё так, что им это нравится — идти вам навстречу. И важно, что врождённая харизма есть у любого, кто добился в жизни хотя бы маломальских успехов. Любой здоровый младенец харизматичен. И что ещё более важно, во младенчестве каждый из нас харизматичен по-своему.

Несмотря на дальнейшую вынужденную подстройку под требования окружающих, в каждом лидере «просвечивается» его харизматическая сущность, и крайне важно следовать ей при воздействии на других – тогда убедительность лидера возрастает в разы. В первом приближении она проявляется в четырёх основных харизматических стилях: Мудреца, Мага, Шамана или Вождя и может быть усилена с помощью инструментов власти, привлечения внимания и понимания.

Эффективные лидеры в каждой конкретной ситуации успешно используют тот или иной харизматический стиль в зависимости от стадии изменений, поведенческих стилей их людей, уровня воздействия и имеющихся в их распоряжении видов власти.

 

По результатам встречи в Клубе Михаил написал статью, отражающая суть доклада, «Управление по-русски«

ПОДЕЛИТЬСЯ

НЕТ КОММЕНТАРИЕВ

ОСТАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ